健美操教案_百度文库这部分内容一共六次课，本次课是第二次课。在第一节课的中，已经学习了健美操的几种基本步伐，在这节课中继续学习，并通过小组合作创编一组动作组合。

　　本节课的授课对象是育才中学初一年级学生。这些学生健美操知识接触的比较少，本节课学习的是基本的基本步伐的学习与创编，主要是让学生能在学习中相互合作、相互交流，充分发挥自主性和创造性。

　　社会适应目标：通过健身操的学习，培养学生的社会交往能力和互相帮助的团队精神，激发学生学习兴趣和积极性。

　　根据《体育与健康课程标准》理念。以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心维基体育，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，注重学生的自主性合作学习，启发学生自创、自学、自练、合作练习。体现快乐主动健康发展。

　　健美操是近几十年发展起来的一项新兴的体育运动项目，并以被纳入中学《体育与健康》中，这节课是根据校本教材《舞动旋律》内容。通过健美操的学习能提高学生的身体素质和协调能力，发展学生主动学习，培养学生合作精神，感受个体在集体中的价值，在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学氛围，帮助学生学会合作学习，为学生的终身体育打下基础。